Racismo no futebol: por que ainda acontece?
Tema: Racismo no futebol: por que ainda acontece?
O clássico "Dom Quixote", de Miguel de Cervantes, impulsiona bastante interesse pelos leitores, pois a bravura de um personagem de cavalaria disposto a mudar o mundo, marca sua trajetória de longos combates às controvérsias da presente realidade fictícia. De maneira análoga à história aparente, o racismo nos esportes ainda tem se tornado um problema do Brasil, em decorrência do fato histórico de discriminação racial e, consequentemente, a desvalorização da negritude na inclusão social nas práticas esportivas. (Muito bem. Formulou a tese)
Em primeiro lugar, é de suma importância mencionar que o avanço da escravidão no período clássico, (Sem vírgula) reflete tal desigualdade racial no tempo presente, porque a prática de racismo estrutural, a que mais recorre atualmente, se iguala na condição de discriminação racial nos tempos antigos. Com isso, as vítimas sofrem ao se enquadrarem à igualdade perante a lei, incluindo não só brasileiros natos, mas também, (Sem vírgula) estrangeiros, conforme não está em concordância com o Artigo 5° da Constituição federal no que diz respeito à equidade (Melhore a construção dessa ideia).
(Boa estratégia coesiva) Ademais, evidencia-se, em segundo lugar, a falta da participação social dos negros aos esportes, tendo em vista que numa pesquisa feita pelo IBGE(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), a maioria da população brasileira é constituída pela raça negra. Nessa lógica, a ausência da inclusão social da negritude aos esportes (Vírgula) para que haja uma convivência e uma adaptação entre diferentes etnias e classes sociais, é nítida, o que faz jus a favorecer a este cenário negativo.
(Boa estratégia coesiva) Em virtude dos fatos, é necessário, portanto, que medidas afirmativas sejam tomadas para reduzir os casos de racismo do Brasil. Posto isso, o governo federal deve promover projetos sociais públicos de diversos jogos esportivos, incluindo o futebol, para a sociedade em geral, a fim de que se construa um relacionamento entre povos de origens distintas e, assim, tornar a discriminação cada vez mais escassa. Além disso, pôr a conscientização contra o racismo pelas ONGs(Organização Não Governamental), através de campanhas, palestras e movimentos sociais para o público a fora, seria indispensável e de grande valia em combate a esse fator da atual realidade. (Proposta completa)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |