Ser negro no mundo global é um desafio
Tema: Racismo no futebol: por que ainda acontece?
Nota IA: 0
Uma grande vergonha no mundo que nós vivemos onde temos tantas tecnologias e informações temos pessoas que precisam ser por colocar no lugar saber a conviver respeita o gênio a raça a cor (Reelabore),só isso mais fazer valer os direitos humanitário humanos de cada ser dependente da situação que ser encontra isso não pode ser normal onde os políticos mundial mundiais veem ver acontecendo e não vejo nenhum destes fazer uma lei para proteger todos que sofrem qualquer tipo de violência racional racial em qualquer lugar deste mundo onde todo ser humano pendente da raça da cor venha ser respeitado por onde for necessário um acordo mundial para proteger todos que sofrem (Reelabore) qualquer tipo de violência para o mundo ter paz e ajudar os países mais pobres que precisam de ajuda munitarias isso que tinha que ter o foco entre os países mais ricos ajudar a melhorar a vidas de quem mais precisa neste mundo onde povo carente precisa ser feliz sofrem muito por favor ajudam o povo carente param de produserem arma de guerra enveste no ser humano que precisam de ajuda dos governantes mundiais. (Não compreende a estrutura do texto)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 40 | Nível 1 - Demonstra domínio precário da modalidade escrita formal da língua portuguesa, de forma sistemática, com diversificados e frequentes desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 40 | Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Competência 3 | 40 | Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 80 | Nível 2 - Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final | 200 | A redação apresenta falhas graves, tanto em relação ao tema proposto quanto à estruturação do texto. É necessário revisar conceitos básicos e buscar orientação para melhorar. |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 0 | Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa. |
| Competência 2 | 0 | Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa. |
| Competência 3 | 0 | Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa. |
| Competência 4 | 0 | Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa. |
| Competência 5 | 0 | Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa. |
| Nota final | 0 | Infelizmente, a redação não atendeu aos critérios mínimos de avaliação. É importante estudar e se preparar melhor para as próximas avaliações. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |