Questão Social da Legalização da Maconha
Tema: A legalização da maconha
Um dos problemas que está repercutindo é sobre a legalização do uso da Maconha no Brasil, que é uma droga muito consumida ilegalmente, mas que muitas pessoas querem a comercialização 1 ela pode-te muitos efeitos no ser humano positivamente e negativamente.
Em outros países 2 como Holanda e Bélgica 2 permitem o consumo e venda da maconha livremente 2 ela é boa para tratamento de doenças, mas já para consumo e uso pessoal eu sou contra 1 sei que não poderia acabar com o tráfico, mas pode provocar conseqüências trágicas no ser humano.
Em Maio 2 ouve manifestações em São Paulo que pessoa estava a favor do uso deliberado da planta, neste começo de mês2 esta para sair o filme quebrado tabu e que narra é presidente Fernando Henrique Cardoso 1 neste filme 2 aparecem muitas manifestações no Brasil sobre este caso da Liberação.
Muitos são contra e outros a favor com resolver estes problemas, será que a legalização ajudaria ou prejudicaria, há muitos argumentos contra e outros a favor, ela pode ser considerada boa para ajudar em alguns tratamentos de doenças2 ma já para o consumo pessoal pode ser trágico.
É necessário pensar bem sobre essa questão da legalização da maconha, com isso podemos está envolvidos nas ações que possibilitem uma intervenção direta na sociedade, pois recursos estão para combater o narcotráfico, estaria à disposição para serem aplicada na recuperação de usuários.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| Nota final | 5.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |