A importância da participação da mulher na política.
Tema: A importância da participação da mulher na política
O dia 08 de março nos trás traz uma reflexão a respeito da inserção das mulheres em muitos campos importantes da nossa sociedade, bem como, na política. Mais conhecida por ter como maioria homens exercendo suas funções, a política nem sempre foi composta apenas por eles, surpreendendo a todos e quebrando tabus, Alzira Soriano foi a primeira mulher brasileira a ser eleita prefeita. (Melhore a contextualização)
Em uma época onde mulheres brasileiras não tinham direito ao voto, Alzira não apenas votou como também se candidatou e ganhou as eleições de Rio Grande do Norte, quebrando um tempo de intensa misoginia, sendo conhecida até mesmo pelo jornal norte-americano The New York Times. (Parágrafo frasal)
(Melhore a estratégia coesiva) Em 2010, Dilma Roussef foi eleita a primeira mulher presidente do Brasil, em meio a um cenário de críticas, Dilma trouxe propostas de políticas públicas que inovariam setores como a educação com o ProMedio, para ajudar alunos de baixa renda em escolas particulares. (Reelabore a discussão. Parágrafo frasal)
(Melhore a estratégia coesiva) É de grande importância que mais mulheres adentrem nesse cenário para fins de que, (Sem vírgula) possam influenciar outras mulheres a se interessarem na política e inovarem com propostas que ajudem e impulsionem outras. E que o governo dê mais voz a políticas públicas elaboradas por mulheres, fazendo jus a leis que asseguram esse direito. (Proposta incompleta. Melhore a coesão textual)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 560 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |