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Tema: A importância da participação da mulher na política
“A Cidade do Sol” é um livro escrito pelo filósofo renascentista Tommaso Campanella, no qual é representada uma sociedade perfeita e isenta de conflitos. Contudo, na realidade contemporânea, o que se observa é o oposto aos ideais do filósofo, uma vez que a importância da participação da mulher na política promove a instauração de um problema que afeta uma parcela substancial da população. (Formule a tese)
(Uso inadequado do operador argumentativo) Diante disso, percebe-se que a participação afetiva efetiva da mulher em todas as esferas sociais não ocorre como deveria e o silenciamento social é um fator determinante para a permanência do problema no Brasil contemporâneo. Desde a primeira república, em 1889, o país teve uma única presidente, Dilma Rousseff e apenas 16 governadoras mulheres.
(Boa estratégia coesiva) Sob esse viés, é notório que a negligência do Poder Público é um grave problema, uma vez que a população brasileira é constituída 51,13% por mulheres (Vírgula) de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Contudo, atualmente há uma omissão no que se refere às discussões acerca da participação da mulher dentro do campo político. Desse modo, sem diálogo sério e massivo a respeito dessa problemática, sua resolução é quase utópica.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é necessário que haja uma intervenção diante desse cenário, de modo que a legislação eleitoral em si dê mais suporte às candidaturas femininas, ao invés de uma cota de mulheres registradas a cada pleito, fossem obrigatórias as reservas de parte das cadeiras do plenário para ocupação feminina. (Proposta incompleta. Parágrafo frasal)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| Nota final | 600 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |