Yanomami: crise humanitária em território indígena. YMM
Tema: Yanomami: um debate sobre a maior crise humanitária em território indígena
A tribo yanomami formam uma sociedade, (Sem vírgula) onde eles são agricultores-caçadores da floresta amazônica, seu território fica entre os estados de Roraima e Amazônia. Para eles a terra-floresta não é apenas um local para exploração econômica, é um local onde humanos e não-humanos podem viver de forma complexa, para eles a terra-floresta é uma entidade. Nos dias atuais o território yanomami sofre com os garimpos ilegais, violência sexual com as mulheres e crianças (Vírgula) além da desestruturação dos postos de saúde da região. (Reestruture as discussões e formule a tese)
De acordo com o site de notícias da Câmara dos Deputados, as áreas yanomamis vêm sendo invadidas para alguns tipos de comércios e garimpos ilegais, segundo um geólogo e analista do Instituto Socioambiental (ISA), Estevão Senra, 4 (quatro) mil hectares já foram afetados pelo garimpo ilegal atrás do ouro e cassiterita que há naquela região.
Segundo outro site, o História da Globo, o Ministério da saúde decretou emergência de saúde pública no povoado yanomami, de acordo com ele, entre os anos de 2019 e 2022, 570 crianças morreram de causas que poderiam ter sido evitadas se os postos de saúde fossem bem estruturados. Há noticias que o problema vinha sendo relatado ao Ministério da saúde de Roraima desde 2022. (Reestruture)
(Melhore a estratégia coesiva) Como medida de intervenção (Vírgula) o Estado poderá disponibilizar mais agentes de saúde para os territórios yanomamis, além de promover campanhas para arrecadação de dinheiro para a boa estruturação dos postos de saúde. (Truncamento) Como também criar uma lei rigorosa para os que praticam os comércios/explorações ilegais dos minérios retirados da terra e para as violências ocorridas contra as mulheres e crianças da região. (Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 640 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |