ik- Yanomami

Tema: Yanomami: um debate sobre a maior crise humanitária em território indígena

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 02/02/2023
Nota tradicional: 720
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Aldous Huxley defende: "Os fatos não deixam de existir só porque são ignorados". Tal perspectiva é verificada durante a crise humanitária do povo yanomami, que decorre a muito tempo, mas se manteve ignorado, consequentemente, afetando milhares de pessoas. Isso ocorre devido à escassez de debate e à negligência governamental.

Primordialmente, vale ressaltar a falta de fala. Sob essa ótica, inúmeros casos vêm ocorrendo com os povos indígenas, como o massacre de Gwapo'y, publicado no Brasil de Fato. Aonde  (Truncamento) policias militares invadiram a aldeia, ferindo várias pessoas. Dessa forma, relata de que modo esses grupos são tratados e vistos sem direitos, sem lugar de fala, sendo inviabilizados  a expressar todo sofrimento, esquecimento e desrespeito sofridos. 

(Boa estratégia coesiva) Além disso, não há dúvidas de que a indiligência do governo passa a ser outro fator considerável, por causa do descaso governamental em relação aos povos nativos do Brasil. Afinal, as invasões e ataques no território do Yanomami, por parte dos garimpos já viam acontecendo. (Truncamento) Gerando a morte da líder Ana Yanomami, divulgada no site do instituto socioambiental. Sendo assim, é evidente que os problemas esses povos são abandonados, mas continua a existir.

(Boa estratégia coesiva) Portanto, é de extrema necessidade atenuar ao declínio humanitário na terra indígena. (Truncamento) A fim de alterar o problema -o governo- precisa dar atenção a transtornos sociais do Brasil. Essa medida deve ser realizada por meio da administração e analisar quem cumpre, segue as leis. Criação de novas leis, principalmente, aos nativos (Melhore a construção de sentido). Somente assim, possibilitando a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. 

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 120 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 160 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 160 Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 720 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos