O álcool e seus desafios para o futuro
Tema: Aumento do alcoolismo entre as mulheres
Atualmente, vemos o número de mulheres que consomem bebidas alcoólicas no nosso país cada dia maior. Isto porque hoje em dia (Vírgula) desde jovem, independente do nosso gênero, somos todos expostos a essa cultura alcoólica desde cedo. (Melhore a contextualização do tema e formule a tese)
Isso porque, com o passar do tempo, foi se normalizando o consumo de bebidas alcoólicas entre os indivíduos em geral, por exemplo, isso fez com que fosse normal em festas de família, ou em encontros entre amigos nós vermos nossos pais, tios e avós consumindo álcool, como se fosse algo positivo e saudável desde nossa infância. Essa exposição fez com que já desde adolescente algumas pessoas já consumirem consumissem álcool regularmente, o que pode trazer muitos riscos à saúde. (Explore a discussão com mais produtividade)
(Melhore a estratégia coesiva) Esse aumento no alcoolismo entre as mulheres (Vírgula) que tem acontecido nos dias atuais, mostra também o quão comum se tornou esse hábito em nossa sociedade, já que embora tenhamos evoluído muito com o passar dos anos, ainda somos uma sociedade machista, que há alguns anos atrás, (Sem vírgula) jamais teria aceitado mulheres alcoólicas. Porém (Vírgula) hoje em dia (Vírgula) desde jovem as mulheres têm consumido álcool abertamente e isso não tem efeitos negativos entre ela e a sociedade em geral.
(Melhore a estratégia coesiva) Com tudo Contudo, precisamos nos preocupar com quais políticas de saúde iremos adotar para tratar essa sociedade alcoólica, já que mesmo que esse hábito não vire um vício, esse consumo de forma abusiva pode acarretar em vários problemas de saúde, e , caso venha se tornar um vício no futuro, precisamos de estratégias para identificar e tratar com qualidade desse cidadãos. Outro ponto importante, que seria interessante cuidarmos, seria a forma em que se expõe as crianças e adolescentes ao álcool, podendo assim formar adultos mais conscientes aos malefícios e perigos dessas bebidas. (Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 680 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |