Divergências no Brasil
Tema: Impactos da polarização política no Brasil
Atualmente, no Brasil, estamos passando por uma das maiores disputas de poder eleitoral da história. De um lado (Vírgula) a à direita do candidato do PL, Jair Messias Bolsonaro, e de outro o candidato da esquerda do PT, Luiz Inácio Lula da Silva, que já foi ex-presidente. Com a chegada do fim do mandato do candidato Jair Bolsonaro, as tensões aumentam conforme chegam as campanhas eleitorais. No primeiro turno os candidatos apresentaram suas propostas como previsto, mas apenas no segundo turno teremos a decisão verídica de quem irá governar o país pelos próximos quatro anos. (Reestruture as discussões iniciais)
Conforme vai chegando às as vésperas das votações, familiares, amigos e colegas de trabalhos entram em um ódio pessoal de relação tóxica, preocupando o final dessa eleição. Para se discutir sobre política no Brasil hoje é preciso cuidado e disciplina, caso contrário amizades irão ser perdidas, famílias vão acabar destruídas e vidas serão encerradas. (Explore a discussão com mais produtividade)
(Melhore a estratégia coesiva) A polarização em si, (Sem vírgula) poderia ser uma necessidade de expressão do povo, levando a pensar ser possível a exterminação de um dos lados da divisão, apenas dando poder de supremacia para um dos lados ou apresentando uma nova disputa eleitoral que ganhasse força suficiente para abaixar a poeira. (Parágrafo frasal. Abordagem limitada)
(Melhore a estratégia coesiva) À medida que a situação se agrava ficamos sem opções de escolha, apenas um lado da moeda irá sair ganhando, mas ainda, (Sem vírgula) sim, (Sem vírgula) podemos mudar a sensação de impunidade que sentimos em relação a todo esse cenário que estamos vivendo, apenas com o poder de voto em nossas mãos.(Parágrafo frasal. Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| Nota final | 520 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |