Violência nas escolas, uma consequência da sociedade?

Será mesmo que guadas e policiais em frente às escolas resolveria o problema da violência nas mesmas? Isso não geraria medo e opressão fazendo com que a violência aumentasse mais? E medidas sócioeducativas, elas realmente resolveriam o problema?
    
É esta linha tênue entre a segurança e a opressão no meio escolar que faz, indevidamente, o equilíbrio do que é e do que não é seguro, pois que de nada adianta ter policiais por toda parte nas escolas, sendo que um aluno ou ex-aluno pode esconder armas de fogo e atentar contra seus colegas.
    
A resolução é mais complicada do que parece, visto que as medidas sócioesducativas parecem ser as mais prudentes e corretas em relação ao vasto meio escolar de uma sociedade. Assim, um aluno que sempre soube que violência nunca leva a nada, nunca tentará algo de caráter violento, pois já tem uma certeza inefável de que aquilo é errado.
    
O “massacre” que ocorreu em Realengo é um alerta para toda a população brasileira de que tanto a educação como a sociedade têm de melhorarem gradativamente até ser alcançado um nível em que todos poderão dizer que é “seguro”.
    
É por isso que, respeitando o limite e condição de todos, novos passos devem ser dados para a contribuição para uma sociedade melhor, uma sociedade que careça de violência e que possua um alto valor de caráter e intelectualidade. Assim todos poderão dizer que vivem em um lugar relativamente “seguro”.