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“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” Essa frase (Vírgula) do filósofo brasileiro Paulo Freire (Vírgula) indica a importância da educação na sociedade. No entanto, no que concerne à questão da valorização do trabalho docente no Brasil, verifica-se uma lacuna na manutenção do ensino brasileiro, o que configura um grave problema. Diante dessa perspectiva, percebe-se a consolidação de um obstáculo em virtude da ausência de incentivo e do baixo salário. (Muito bem. Formulou a tese)

Nesse sentido, semelha-se a ausência de incentivo dos pais e do corpo social ao agravamento dessa questão. Sob o viés, entende-se que a sociedade não tem o interesse a valorizar o trabalho dos professores e isso vai dos pais para filhos, levando assim as crianças a desejarem outras profissões (Melhore a construção dessa ideia). Nesse sentido, percebe-se que a não valorização do trabalho docente aumenta a deficiência na questão do ensino no Brasil. Sendo assim, cabe à sociedade incentivar e motivar cada dia mais as crianças e buscar uma solução para esse empecilho.

(Boa estratégia coesiva) Ademais, ressalta-se também que o baixo salário é intensificado devido à negligência governamental. Desse modo, a remuneração desvaloriza muito todo o esforço dos  que os profissionais da educação fazem para que possam se formar e não recebem nem a metade em troca dos serviços prestados (Reestruture essa discussão). Deve-se olhar com mais atenção para o assunto é e tentar encontrar uma saída para que possam obter um salário adequado para a profissão que exige tanto.

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Destarte, é de extrema importância que o Estado em consonância com o Ministério da Educação, (Sem vírgula) produzam políticas públicas de incentivo e apoio eficazes, em todos os espaços de conversas viáveis, como palestras abertas para a comunidade e conselhos para os profissionais da educação, com o intuito de deixar a população conhecedora da importância do trabalho docente e da influência que tem para a sociedade, para que os professores tenham o total impacto positivo no ensino brasileiro e seus cidadãos.