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Tema: Violência doméstica contra as crianças
Sendo um dos assinantes da Declaração Universal dos Direitos Humanos, o Brasil se comprometeu a buscar um futuro onde todos os direitos humanos fossem não somente assegurados, mas também nunca violados. Infelizmente, essa realização ainda se encontra distante visto que problemas como a violência doméstica sofrida por crianças ainda é uma realidade em nosso país, devido a fatores como a falta de intervenção da comunidade e um ciclo de violência que persiste. (Muito bem. Formulou a tese)
Em primeiro lugar, é importante pontuar que a comunidade possui um papel importante na criação de suas crianças, mas que nem sempre é exercido plenamente por conta da perpetuação de crenças errôneas de que todos os pais estão qualificados para cuidar de seus filhos e que sempre sabem o que é melhor para aqueles sob sua tutela (Melhore a apresentação da sua discussão). Tais crenças fazem com que a comunidade não denuncie casos de violência doméstica contra crianças, dificultando a intervenção das autoridades e gerando uma subnotificação que dificulta uma visão clara do cenário atual para a formulação de resoluções.
(Boa estratégia coesiva) Em segundo lugar, é preciso entender o prejuízo que a violência traz a quem a sobrevive para podermos compreender o por quê ela ainda persiste em nossa sociedade. Na série tailandesa "Kinnsporsche", nos é apresentado Vegas, um homem que foi criado por um pai violento e que mesmo depois de adulto ainda é submetido a tal violência e a reproduz com outras pessoas, o que dificulta sua convivência em conjunto. O personagem é um exemplo de como a violência sofrida na infância não acaba com ela, mas continua nas vítimas que normalizam tal comportamento e podem vir a se tornar agressores, gerando um ciclo difícil de se romper. (Explore com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Dessa forma, vê-se que a violência doméstica contra crianças é uma realidade no mundo contemporâneo e precisa ser combatida. A respeito dessa problemática, cabe ao Estado, órgão responsável pela manutenção da vida em sociedade, criar campanhas de incentivo à denúncia e intervenção da comunidade, conscientizando a população acerca da importância desses recursos, com a finalidade de se gerar uma sociedade mais consciente do seu papel na vida de suas crianças. (Apresente o meio)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 840 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |