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Tema: Por que os casamentos se tornaram descartáveis no século XXI?
A Blíbia Bíblia, obra bibliográfica mais reproduzida e vendida no mundo, apresenta claramente no segundo capítulo de Gênesis, o casamento, tamanha sua importância: "Então deixará o homem seu pai e sua mãe, e unir-se-á a sua mulher, e serão ambos uma só carne". Conquanto, hodiernamente, tal premissa tem sido descartada pela falta de compromisso responsabilidade dos indivíduos. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro. (Formule a tese com mais clareza)
Em primeiro estudo, deve-se destacar a cultura egoísta disfarçada de amor próprio pregada pela sociedade atual, que incentiva o abandono dos casamentos. Nesse sentido, a separação dos casais tem permeado no cotidiano brasileiro causando uma série de distúrbios, como a rejeição dos filhos. Segundo o livro Casamento Blindado, escrito por Renato e Cristiane Cardoso, "o casal deve-se ver como auxiliadores um do outro, pessoas que estão comprometidas a ajudar", o que é claramente combatido pela ideia egocêntrica de se colocar em primeiro lugar. (Delimite e explore com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, é fundamental apontar a facilidade do divórcio como impulsionador do descarte de uniões afetivas no Brasil. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas, de três novos casamentos, um termina em desquite. Diante de tal exposto, a simplicidade do processo adjunta a falta de perseverança no matrimônio são propulsores ao rompimento deste. Logo é evidente a falta de compromisso entre os casais. (Explore a discussão com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso é imprescindível que o SUS - Sistema Único de Saúde - proporcione seções sessão de terapia coletiva para casais que pretendem se divorciar - ministradas por psicólogos, terapeutas e psiquiatras -,por intermédio de campanhas sazonais nas Unidades Básicas de Saúde, a fim de que todos possam compreender a sua responsabilidade no compromisso firmado. Assim se consolidaria uma sociedade mais consciente de seus deveres matrimoniais. (Muito bem. Apresentou todos os elementos da proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 880 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |