rio de janeiro dividio em suburbio e metropoles

Tema: Favelas no Rio de Janeiro: o que há além do muro?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 26/05/2009
Nota tradicional: 0
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   Esse termo aborda questões relacionadas ao meio de um povo que vive à procura de uma solução,onde,estão encontrados no suburbio e as métropoles.Diante dessa situação vem a surgir o preconceito onde muitos tem nada e poucos tem tudo,tonando-lhe um caos e forçando de tal maneira a procura de uma vida melhor. O povo do suburbio se depara com a pobreza eles  procuram uma solução rapita e na maioria das vezes sofrida,faz cometer de forma ilicita atos que não sonhava acontecer.O garoto do suburbio  que crescer neste sistema de vida,sem saneamento básico,educação,infra-estrutura,onde,não teve uma família para lhe dar instruções,ensinar como um cidadão sobreviver a um estado sem leis e sem ética.O povo carioca sempre teve o samba na ponta do pé entre outros ritmos,mas não podemos esquecer o que existir atras dessa cultura de origem.faz relebrar e ter a consciencia de que  todos esses cariocas vivem no verdadeiro conflito,no qual,o governo esconde por tras da mídia e tentar ser iginorante há guerriar com o povo que estar a procura de uma vida melhor,porque o sistema não possa lhe oferecer.A união de um povo é essencial para combater e reprimir um pais capitalista,onde, o dinheiro fala mais alto e os que não tem nada,tentar sobreviver nas injurias de uma vida medilcre.


eudjon rodrigues

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 0.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 0.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.0
Nota final 0

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos