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Tema: Dependentes químicos: desafios para o tratamento adequado no Brasil
O tratamento adequado para dependentes químicos é tema relevante no cenário contemporâneo brasileiro. Nesse sentido, cabe analisar o contato prematuro das crianças e dos adolescentes com o álcool e os desafios da reabilitação dos alcoólatras no Brasil. (Melhore a contextualização do tema)
Inicialmente, vale destacar o consumo precoce de bebidas entre os jovens brasileiros. Dessa forma, é comprovada cientificamente a capacidade inferior de discernimento dos jovens que são propícios a vulnerabilidade do álcool, principalmente, por questões culturais onde herdam o hábito de beber no convívio familiar ou universitário (Explore essa discussão com mais produtividade). Ademais, o Brasil se destaca por sua legislação guardiã dos direitos infanto-juvenis, exemplo, o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), que proíbe a venda e o consumo de bebidas alcoólicas entre os menores de dezoito anos e responsabiliza criminalmente os infratores dessa conduta.
(Boa estratégia coesiva) Além disso, vale salientar os desafios enfrentados para o tratamento eficaz no Brasil. Nesse contexto, algumas políticas públicas adotadas demostram-se ineficientes, como a falta de continuidade no tratamento dos dependentes químicos, a ausência de apoio para alguns usuários os quais não têm ajuda financeira ou emocional na recuperação e a ressocialização e a inserção no mercado de trabalho onde muitos alcoólatras perdem seus empregos ou ficam em situação de rua. Além do mais, o álcool é a porta de entrada para as drogas ilícitas as quais mantém a dependência e ocasiona diversas mazelas, como desavenças familiares, cometimento de delitos para sustentar o vício e o aumento na taxa de crimes violentos. (Delimite e explore a discussão com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Por fim, é urgente que as políticas públicas no combate ao alcoolismo encontre saídas compatíveis com o bem-estar social. Para tanto, é necessário investimentos como a ampliação dos Alcoólatras Anônimos, principalmente, por mídias sociais (Whatsapp, Instagram, Facebook), políticas pra o fortalecimento familiar com ajuda para o custeio do tratamento e aparato emocional, social e psicológico (Vírgula) e a intensificação na fiscalização de bares, boates e eventos para coibir o consumo de bebidas por crianças e adolescentes. (Apresente todos os elementos da proposta de internvenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |