Dependentes químicos : desafios para o tratamento adequado no Brasil
Tema: Dependentes químicos: desafios para o tratamento adequado no Brasil
A Constituição federal no artigo 6° garante a todo cidadão brasileiro direito à saúde, segurança, trabalho, cultura e previdência social. Os dois pilares que evidenciam a problemática e o silenciamento e a desigualdade social . (Não contextualizou o tema propriamente dito)
O silenciamento por parte do poder público, por não fazer uma divulgação sobre o atendimento especializado para os dependentes químicos , principalmente em área periférica (Melhore a construção de sentido). A grande massa influencia e trás traz um esteriótipo culturalmente construído, sobre o uso de drogas (Vírgula) trazendo uma falsa liberdade, realização e felicidade. (Reestruture e explore com produtividade)
(Melhore a estratégia coesiva) A desigualdade social, (Sem vírgula) influencia gravemente na saúde mental do indivíduo, que ao meio do desespero financeiro acaba se envolvendo com as drogas , e consequentemente fazendo o uso de substâncias ilícitas e lícitas. (Evite um parágrafo frasal. Reestruture)
(Boa estratégia coesiva) Portanto (Vírgula) é imprescindível que o Ministério da Saúde, (Sem vírgula) faça uma propaganda e um debate nas escolas sobre a temática, de modo que a sociedade e a rede escolar seja alertada sobre as consequências do vício em substâncias como por exemplo o álcool que trás traz diversos problemas na saúde, e principalmente tlme conhecimento sobre o direito ao atendimento especializado. Assim , a Constituição federal será colocada em prática em prol do bem-estar da sociedade e da cidadania. (Apresente todos os elementos da proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 600 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |