[Sem título]
Tema: Dependentes químicos: desafios para o tratamento adequado no Brasil
De acordo com dados do Sistema Único de Saúde (SUS), no ano de 2021 teve um grande aumento de usuários de drogas desde o ano anterior. Uma boa parte dos cidadãos que são usuários de drogas ilícitas atualmente são os homens que possuem entre 18 a 24 anos. (Melhore a contextualização do tema e formule a tese)
Consultas feitas no dia do combate contra às drogas e o alcoolismo, (Sem vírgula) relatam que muitos desses jovens moravam com seus pais ou já tinham suas próprias casas e ainda assim escolheram ir para a Cracolândia. Não se fala sobre as mulheres pois são porcentagens muito pequenas, como por exemplo menos de 2% (Apresente a fonte da informação), enquanto os homens ultrapassam a média de quase 8%. (Abordagem limitada)
(Melhore a estratégia coesiva) A dependência de cocaína e outros tipos de substâncias ilícitas tem se tornado um grande problema, um vício onde muitos não conseguem mais sair e começam a fazer coisas ilegais para terem o que querem. É um risco enorme, sem contar que acaba com a performance, a saúde do indivíduo. (Argumentação limitada)
(Boa estratégia coesiva) Enfim, o tratamento contra esse vício tem sido essencial desde 2012, ano de sua fundação. Além de ajudar as pessoas a se desapegarem do vício, ajuda também à aqueles que ainda pensam em começar a usar tal substância. (Apresente a proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final | 560 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |