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Tema: Dependentes químicos: desafios para o tratamento adequado no Brasil
O Brasil enfrenta diversos problemas para assegurar um tratamento eficiente contra a dependência química, tais como, (Sem vírgula) custo muito elevado, desinteresse do dependente quanto ao tratamento e recaídas frequentes devido à facilidade de obtenção das substâncias. (Evite um parágrafo frasal. Reestruture as discussões iniciais e formule a tese)
(Uso inadequado do elemento coesivo) Ademais, um dos obstáculos ao tratamento de dependentes químicos é a alta quantidade de dinheiro necessária para executar o procedimento. Portanto, é necessário formas mais baratas e mais abrangentes de terapia, como por exemplo a arteterapia, que utiliza confecções artesanais, brincadeiras lúdicas e culturais para reabilitar os dependentes. Apesar de ainda necessitar recursos, diminui muito os gastos financeiros, beneficiando a sociedade. (Reestruture. Abordagem limitada)
(Melhore a estratégia coesiva) Bem como, outro problema ao tratamento de viciados químicos é a facilidade com que esses conseguem as substâncias viciantes, um exemplo é o caso da dependência alcoólica, que basta o dependente comprar em mercados comuns. Essa facilidade também abrange as drogas ilícitas, (Sem vírgula) pelo fato de punições ineficientes no caso de tráfico de drogas. Isso facilita a aquisição dos já dependentes e dos que ainda não os são, aumentando o problema. (Abordagem limitada)
(Uso inadequado do elemento coesivo) Contudo, faz-se necessário que o Poder Legislativo, Câmara dos Deputados e Senado Federal, (Sem vírgula) proponham e aprovem leis federais, por meio de votações, que garantam punições mais severas ao tráfico de drogas, assim como financiamento de novas formas terapêuticas, como arteterapia. Tudo isso contribuirá de forma positiva à sociedade. (Apresente todos os elementos da proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 680 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |