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Tema: Debate sobre a linguagem neutra
No seriado brasileiro da emissora HBO, "Todxs Nós", é retratado os conflitos e as dificuldades enfrentadas pela protagonista Rafa, uma jovem pansexual que se identifica como não-binária e utiliza a linguagem neutra. Assim como a personagem, infere-se que indivíduos não-binários são constantemente invalidados e invisíveis perante a sociedade. Além disso, a linguagem neutra se torna relevante por incluir pessoas que se encontram externas ao espectro cisnormativo. (Melhore o encadeamento das ideias)
Nessa perspectiva, é importante destacar a imensa diversidade de gênero presente no corpo social. Entretanto, o preconceito e a intolerância contra pessoas não-binárias ainda persiste de maneira estrutural, gerando exclusão social (Essa discussão precisa ser mais explorada). Diante disso, é notável que a linguagem neutra contribui no acolhimento e na valorização da diversidade, sendo uma forma de comunicação necessária, promovendo em conjunto uma igualdade entre homens, mulheres e não-binários, sem privilegiar um grupo em detrimento de outro.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, a cisnormatividade é uma das principais causas da aversão à a indivíduos não-binários. Socialmente, pessoas cisgêneros são abertamente aceitas e incluídas, enquanto todos os outros fora desse padrão são discriminados e excluídos, como pessoas trans e não-binárias (Melhore a construção dessa ideia). Dessa forma, a linguagem neutra é amplamente invalidada pela sociedade, mas se torna imprescindível por não restringir um grupo social por outros, destacando a desigualdade de gênero em variados âmbitos (Especifique-os). (Explore a discussão com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Fica evidente, portanto, que medidas são necessárias para resolver o estigma envolvendo a questão da linguagem neutra. Cabe às escolas abordarem a linguagem neutra como mais uma vertente da língua portuguesa de forma inclusiva, e ao governo, (Sem vírgula) na criação de políticas públicas com o objetivo de conscientizar a causa da linguagem neutra no corpo social. Dessa forma, será possível desmistificar o uso da linguagem não-binária na língua portuguesa. (Apresente todos os elementos da proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |