Lixo Têxtil: uma ameaça ao meio ambiente
Tema: Lixo têxtil: uma ameaça ao meio ambiente
A Revolução Industrial (Vírgula) ocorrida inicialmente na Inglaterra, durante o século XVIII, acarretou em grande inovação e aumento da produção como um todo. Paralelo a isso, a problemática do lixo têxtil foi agravada, haja vista que para que a produção fosse ampliada, (Sem vírgula) os meios naturais tiveram que ser destruídos. Posto isso, cabe a análise em torno dessa questão, com foco no consumismo e nas questões socioculturais. (Melhore a contextualização do tema)
Diante desse cenário, pode-se apontar como um empecilho à consolidação de uma solução, (Sem vírgula) o consumo exacerbado dos meios naturais. Nesse sentido, o conceito de "sociedade de consumo" torna-se bastante útil, pois é um termo utilizado para designar a sociedade caracterizada pelo consumo massivo, uma causa latente na questão do lixo têxtil. Platão contribui para a discussão ao definir que o amor era o desejo por aquilo que não tem-se se tem. Diante dessa perspectiva, percebe-se uma analogia entre o amor platônico e o consumo, gerando então, (Sem vírgula) o consumismo, prejudicando o problema do lixo têxtil. (A discussão precisa ser explorada com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, a imundície de materiais têxteis encontra terra fértil na lenta mudança na mentalidade social. Conforme o sociólogo Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de pensar. Sob essa lógica, observa-se que a questão do lixo têxtil é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que, se as pessoas crescem inseridas em um contexto social intolerante, possui a tendência de adotar esse comportamento também, o que torna sua resolução ainda mais complexa. (Abordagem limitada)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, para que o impasse do lixo têxtil deixe de ameaçar o meio ambiente, medidas precisam ser tomadas. Logo, é preciso que ONG's ONGs (Desenvolva a sigla) especializadas no assunto, em parceria com o governo federal, elaborem cartilhas sobre o lixo têxtil. Tais cartilhas devem ser disponibilizadas nas redes sociais e distribuídas nos grandes centros urbanos. O objetivo é abordar o impacto do consumismo à consolidação do imbróglio e sugerir métodos alternativos de consumo. Paralelamente, é preciso resolver as questões socioculturais. Assim, será possível usufruir do avanço ambiental de modo positivo no país. (A proposta de intervenção está incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |