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Tema: Lixo têxtil: uma ameaça ao meio ambiente
"Só quando a última árvore for derrubada, o último peixe for morto e o último rio for poluído é que o homem perceberá que não pode comer dinheiro." De maneira análoga a isso, o lixo têxtil é sim uma ameaça ao meio ambiente. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: a importância de doações de roupas e de cuidarmos da natureza (e meio ambiente). (Melhore a contextualização do tema)
Em primeira análise, evidencia-se a importância de doações de roupas. Sob essa ótica, cerca de 80% dos resíduos têxtis dos brasileiros vão parar nos lixões ou são incinerados (Apresente a fonte da informação). Dessa forma, apenas cerca de 20% são reciclados (Vírgula) o que é uma porcentagem muito baixa, até porque mais da metade dos resíduos são descartados de forma indevidas. Anualmente, são descartados 170 mil toneladas de peças têxtis aqui no Brasil (Vírgula) o que lamentável. (As discussões precisam ser mais exploradas)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, é notório que isso acaba afetando a natureza junto com o meio ambiente. Desse modo "Eu sou o que me cerca. Se eu não preservar o que me cerca, eu não me preservo." (Melhore a construção dessa ideia) Consoante a isso, nós somos e fazemos parte da natureza, se nós não preservarmos e amá-la a mesma, nós definitivamente não estaremos preservando e muito menos cuidando de nós mesmos. É notável a importância de cuidarmos de "nós mesmos", assim estaremos claramente cuidando de tudo. (Reestruture)
(Boa estratégia coesiva) Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham conter o desperdício de lixo têxtil e amenizar os impactos do mesmo na natureza. Dessa maneira (Vírgula) cabe ao Ministério do Meio Ambiente, (Sem vírgula) fazer com que as pessoas se conscientizem sobre a importância de doações de roupas e os impactos que podem ser causados a nós mesmos caso desperdiçarmos de maneira indevidas, por meio de palestras que alertem o perigo que nós causamos à própria natureza. Somente assim, o homem perceberá que não poderá se alimentar de dinheiro. (A proposta de intervenção está incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |