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Tema: Insegurança alimentar no Brasil
O direito à alimentação saudável deveria ser assegurada para todos, mas esse direito não vem sendo respeito. Pode ser observado que a insegurança alimentar já é realidade em muito lares brasileiros e esse problema vem tendo um aumento devido à pandemia e à redução de iniciativas governamentais. (Muito bem. Formulou a tese)
É importante ressaltar que a pandemia trouxe grandes impactos nas vidas dos brasileiros com o aumento do desemprego e o fechamento de diversos estabelecimentos que causou um impacto na renda das pessoas e consequentemente um aumento na insegurança alimentar. Além disso, houve uma redução de 85% no consumo dos alimentos considerados saudáveis e também foi identificado que o número de refeições por dia das pessoas foi reduzido. Ainda convém lembrar que o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística mostrou que durante esse período 31% da população está vivendo com a insegurança alimentar leve, 12% moderada e 15% grave. Esses dados evidenciam os efeitos que a pandemia causou no país e a falta de atuação do governo sobre esse problema. (Delimite e explore com mais produtividade)
(Melhore a estratégia coesiva) A redução de iniciativas governamentais é outro fator relevante sobre a insegurança alimentar. Na avaliação da socióloga Renata Motta, líder do Grupo de Pesquisa Alimento para Justiça o problema é agravado por decisões políticas que fizeram as extinções do Ministério de Desenvolvimento Agrário e do Conselho Estadual de Segurança Alimentar e Nutricional sustentável. Essas duas iniciativas eram de extrema importância no processo de implementações das políticas públicas voltadas a reforma agrária e na garantia do direito ao alimento e à nutrição para a população. (Explore a discussão com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Em virtude do exposto, é dever do poder público garantir o direito da à alimentação para todos. Dessa forma deve-se criar vagas de empregos públicos e privados, além de um programa social eficiente de auxílio para as famílias mais carentes. Também cabe ao governo federal implementar novamente o Ministério do Desenvolvimento agrário e o Conselho Estadual de Segurança Alimentar e Nutricional, assim podendo minimizar esse problema e garantir comida para todos. (A proposta está incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |