Insegurança alimentar no Brasil..
Tema: Insegurança alimentar no Brasil
''No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho ". Esse trecho de Carlos Drummond de Andrade exemplifica bem a insegurança alimentar no Brasil, visto que é mesmo uma pedra para a sociedade brasileira. A falta de disponibilidade e o acesso das pessoas aos alimentos está cada vez mais crescendo por conta que (Informalidade) o Brasil priorizar as exportações, o que gera um aumento interno no preço dos alimentos. (Muito bem. Contextualizou o tema e formulou a tese)
Em primeiro plano, pode-se afirmar que o governo nacional favorece os grandes produtores para exportação em detrimento dos pequenos agricultores, nos quais são os que abastecem o alimento no mercado interno. Sob os dados da Associação Brasileira da Indústria de Alimentos (Vírgula) o Brasil é o segundo maior exportador mundial de alimentos. Segundo o IBGE (Desenvolva a sigla), divulgado em 2020 (Vírgula) cerca de 10 milhões de brasileiros vivem em insegurança alimentar grave que com isso, (Sem vírgula) essa situação não será resolvida enquanto não ser colocado a produção para o abastecimento interno. (Explore a discussão com mais propdutividade)
(Boa estratégia coesiva) Por outro lado, as dificuldades enfrentadas por pequenos agricultores, em razão da insuficiência de apoio governamental, atingem a população por meio do aumento do preço dos alimentos. Com isso, são afetados os indivíduos mais pobres, uma vez que a inflação incide com maior intensidade nos itens da cesta básica. Como exemplo desse acréscimo no valor dos alimentos encontra-se o arroz que sofreu uma alta de 42% no preço da saca em agosto de 2020, segundo a CNN. Logo, com os alimentos cada vez mais inacessíveis à camada mais carente da sociedade sofre com a realidade que está presente e que precisa ser combatida. (Explore a discussão com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. O Ministério da Agricultura por meio da Pecuária devem, (Sem vírgula) redirecionar seus recursos de modo menos desigual, mediante o aumento de investimento aos pequenos agricultores, a fim de garantir alimentos com preços acessíveis e assim reduzir a insegurança alimentar. Com esse, (Sem vírgula) redirecionamento os brasileiros não vão passar mais fome. (A proposta está imcompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 880 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |