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Tema: O aumento da circulação de armas de fogo no Brasil
Com o aumento da circulação de armas de fogo no país, a violência duplicou nos últimos anos. Trazendo mais insegurança para a população, as fake news são um grande problema nesse assunto, junto com o problema maior, a corrupção. (Truncamento) Que facilita demasiadamente o tráfico e a posse (Vírgula) em si, de armas.
As fake news contribuem para que as pessoas que são a favor do uso de arma falem que o armamento trás traz proteção e que houve uma queda nos assassinatos, quando na realidade, (Sem vírgula) há uma morte a cada dez minutos (Reestruture). Geralmente, essas mesmas pessoas a favor são as que cometem violência doméstica, que é outro problema gigante no país. (Melhore a apresentação das ideias)
(Melhore a estratégia coesiva) É comum ler em jornais uma troca de tiro entre bandidos e policiais, ou a invasão de policiais às favelas. O que não deveria ser comum, (Sem vírgula) é os criminosos terem armas militares. (Truncamento) E às vezes até melhores, (Sem vírgula) que os próprios policiais. Todavia, os agentes de segurança, que deveriam nos proteger, optam por contrabandear e facilitar a vida de, principalmente, facções criminosas. (Truncamento)Trazendo cada vez mais violência. (Reestruture a discussão apresentada)
(Melhore a estratégia coesiva) Cabe ao governo criar um plano de investigação que identifique e puna as pessoas que contribuem para o aumento de armas no país. A criação de políticas contra as fake news também são necessárias para a desinformação desenfreada na internet. (A proposta de intervenção está incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 600 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |