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Tema: O aumento da circulação de armas de fogo no Brasil
A Segunda Guerra Mundial foi um período marcado pelo desenvolvimento e expansão da indústria bélica - a qual acabou criando armas capazes de dizimar cidades para demonstração de força - e como efeito houve aumento do acesso aos armamentos. De modo semelhante, percebe-se no Brasil o crescimento na circulação de armas de fogo, que é que frequentemente justificado por ideologias de proteção e empoderamento, mas o apoio ao fato é injustificável ao se tratar de equipamentos que viabilizam a violência, visto os resultados da Segunda Guerra Mundial. Dessa forma, entende-se que a ineficiência do Estado bem como a lacuna educacional da população cooperam para o aumento no número de armas no país. (Muito bem. Formulou a tese)
Nesse contexto, é necessário destacar a incapacidade da administração pública de prover proteção aos cidadãos brasileiros. A esse respeito, a Constituição federal , promulgada em 1988, traz, em seu artigo 144, a segurança pública como um dever do Estado. No entanto, a realidade do povo brasileiro é diferente daquilo declarado no caput, pois a cada dia há casos de extrema violência em noticiários que demonstram a fragilidade da segurança pública atual, logo a ideia da posse de uma arma de fogo para se defender é mais aceita e por consequência há o aumento da aparição de armas no país (Melhore a apresentação dessa discussão). Nesse viés, enquanto o Estado não cumprir com seus deveres, a posse de armas continuará a crescer (Vírgula) e por consequência a violência.
(Boa estratégia coesiva) Além disso, outro fator é responsável pela elevação da quantidade dos equipamentos: a lacuna educacional da população. Conforme Émile Durkheim, filósofo francês, é necessário ao indivíduo o aprendizado na escola para conhecimento de sua realidade e das variáveis das quais é dependente. Nesse sentido, a educação é crucial para o processo de escolhas da vida, todavia o que é visto no Brasil são pessoas de aprendizado carente, elas negligenciam ou não conhecem como a aquisição de armamentos resultaram em momentos horrendos durante os períodos de guerra. Dessa forma, é inaceitável o número crescente de armas em uma população que não consegue refletir suas escolhas devido a uma educação falha. (Reestruture)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, medidas são necessárias para uma caminhada rumo à solução do problema. Para tanto, o Ministério da Justiça e Segurança Pública, (Vírgula) responsáveis pela Polícia Federal e Polícia Rodoviária, em parceria com os Estados, encarregados da Polícia Militar e Polícia civil, devem promover um maior investimento nas forças policiais brasileiras por meio do aumento de postos policiais e patrulhamento nos bairros das cidades, a fim de que a violência seja contida e os cidadãos se sintam mais seguros. Também é importante que o Ministério da Educação promova o conhecimento sobre as consequências do armamento aos jovens brasileiros através de palestras em escolas, com intuito de formar pessoas mais concientes sobre o tema. Dessa forma, o aumento de armas de fogo e da violência não será uma realidade no país, mas somente um fato histórico da Segunda Guerra Mundial. (Muito bem. Apresentou todos os elementos da proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |