A posse de armas de fogo como ‘’proteção’’
Tema: O aumento da circulação de armas de fogo no Brasil
No filme nacional ‘’Tropa de Elite’’, a posse ilegal de armas de fogo nas mãos de civis é constantemente alvo de problemas. Fora da obra cinematográfica, o corpo social brasileiro (Vírgula) devido ao aumento de crimes e violência, como forma de modo de segurança (Vírgula) agrava o mesmo impasse. (Truncamento)Tornando (Vírgula) assim, a convivência com um aumento significativo de perigos, por muitas vezes usar tal posse de maneira imprecisa. (Melhore a contextualização do tema)
(Boa estratégia coesiva) Em primeiro plano, o aumento de crimes na atualidade contemporânea, (Sem vírgula) tem deixado diversos cidadãos com um sentimento de vulnerabilidade e desproteção, de tal maneira salientando a ‘’necessidade’’ de tomar posse de armas de fogo, afim a fim de acabar com a violência gerando mais violência, o que resulta em um ciclo vicioso. De acordo com as palavras de Sartre (Dois pontos) ‘’A violência, seja qual for a maneira como ela se manifesta, é sempre uma derrota’’. Ou seja, essa solução é prescindível. (Reestruture e explore a discussão com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Em segunda análise, o sentimento de vulnerabilidade dos civis diante dos perigos da sociedade, (Sem vírgula) poderiam se atenuar caso a taxa de criminalidade no Brasil diminuísse, já que esse é um dos principais argumentos para tal grupo social obterem armas de fogo. E para que essa diminuição seja significativa, mudanças na forma que vivemos precisam ser tomadas. (Reestruture)
(Boa estratégia coesiva) Em suma, para que isso ocorra (Vírgula) o Poder Executivo afim (Vírgula) a fim de diminuir a criminalidade no Brasil, deve investir em programas de educação moral e social nas escolas, com intuito de moldar cidadãos com senso comum, e investir em tecnologias avançadas, como sistemas de segurança em altos níveis para que o perigo não permaneça constante. Assim, a porte de armas de fogo não será mais necessário para combater quaisquer tipos de criminalidade. (A proposta de intervenção está incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |