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No documentário “Renascimento do Parto” (Vírgula) uma produção nacional de 2013 (Vírgula) é retratado o aumento de cesáreas e as condições de partos no Brasil e no mundo. A narrativa revela o afastamento das mulheres de conceder dar à luz de uma forma natural e humanizada. Fora das telas, é fato que a realidade apresentada está mais próxima o possível (Melhore a construção dessa ideia), assim, é necessário discutir sobre os benefícios da humanização e o motivo do aumento de partos agressivos (Vírgula) principalmente a mãe. (Melhore a contextualização do tema)
(Boa estratégia coesiva) Em primeiro lugar, é importante destacar os pontos positivos da tese. Segundo fontes exibidas em “Renascimento do Parto”, o nascimento natural vai entrelaçar fortemente os laços afetivos, reduzir os riscos de infecção e depressão pós-parto, vai manter o recém-nascido calmo e diminuir os níveis de estresse. Desse modo, “para mudar o mundo, primeiro é preciso mudar a forma de nascer”, de acordo com Michel Odent. (Argumento limitado)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, milhares de países, principalmente o Brasil, sofreram um índice elevado de cesáreas. O aumento deve-se a fatores socioculturais, por exemplo, tempo e recursos financeiros para a equipe médica (Vírgula) e até mesmo a carência de atendimento e conhecimento adequado ao parto normal. Logo, em países de minorias a cesariana é culturalmente a forma de dar à luz naturalmente. (Reestruture)
(Boa estratégia coesiva) Sob esse âmbito (Vírgula) é viável a aplicação de medidas pela sociedade e o governo federal para amenizar a situação. Para priorizar e investir, urge ao Ministério da Saúde (Muito bem. Apresentou o agente) aumentar as verbas por meio de programas que visam a área pré-natal, objetivando o adequado serviço ao parto humanizado, (Ponto final) Já a sociedade deve-se deve disseminar a volta aos meios originais e naturais. Somente assim, será possível renascer hábitos devidamente humanos.
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
160 |
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
120 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
160 |
Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
120 |
Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
720
|
A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
