O respeito no parto
Tema: Parto humanizado: uma questão de saúde pública?
"Ordem e progresso" os dizeres na bandeira do Brasil, (Sem vírgula) se monstram contraditórios quando tem se se tem na saúde pública a falta de apoio para o protagonismo da mãe e do filho no parto. Para combater essa mazela a união do Estado e dos médicos é indispensável. (Reestruture as discussões iniciais e formule a tese)
(Boa estratégia coesiva) Primeiramente, a postura do Estado precisa ser analisada. O Brasil é o segundo país que mais faz cesáreas, esse fato evidência evidencia que o Poder Público não fornece as devidas informações e assistências às gestantes e aos profissionais de saúde. Por isso, muitas vezes as cesáreas são feitas sem necessidade. (Argumentação limitada)
(Boa estratégia coesiva) Somando a isso, o papel dos médicos precisa ser pensado. "Para mudar o mundo precisamos mudar a forma de nascer" (Ponto final) essa frase do obstetra Michel Odent, (Sem vírgula) nos apresenta uma atualidade onde uma parcela dos médicos não respeitam o tempo do bebê e da mãe, sem deixar o parto ser humanizado. É preciso que deixem eles serem protagonistas do momento. (Argumentação limitada)
(Boa estratégia coesiva) Dessa forma, a parceria entre Estado e médicos são cruciais na resolução do problema. Portanto, o Ministério da Saúde deveria deve (Muito bem. Apresentou o agente) contratar doulas para ajudar as gestantes no pré-natal, parto e pós-parto e também capacitar os profissionais de saúde para fazer partos humanizados. Assim, poderemos tá estar praticando o que Michel Odent fala.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 720 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |