Parto Humanizado: uma questão de saúde pública? a
Tema: Parto humanizado: uma questão de saúde pública?
Primeiramente devemos saber o que é um parto humanizado. O parto humanizado é um processo de parto dentro de um olhar menos hospitalar, entendendo tanto a mulher quanto o bebê. (Apresente as discussões iniciais e formule a tese)
(Melhore a estratégia coesiva) O movimento é uma resposta ao que a Organização Mundial da Saúde (OMS) chama de “medicalização do parto” (Vírgula) ou seja o uso indiscriminado de intervenções e cirurgias que às vezes até prejudicam a mãe e o bebê. (Reestruture as discussões apresentadas. Não compreende a estrutura do texto)
(Melhore a estratégia coesiva) Recentemente foi aprovado para o Sistema Único de Saúde ( SUS) um projeto de lei que acolhe o parto humanizado. (Não compreende a estrutura do texto)
(Melhore a estratégia coesiva) As complicações podem ocorrer sim no parto humanizado, entre elas estão: os sangramentos, elevação da pressão arterial da gestante. O parto humanizado pode ser realizado em ambiente não hospitalar, o que pode dificultar alguns procedimentos e tomadas de decisão caso haja alguma complicação. Por exemplo, demorar para interromper o parto normal e optar pela cesárea pode trazer sérias consequências para a mãe e para o bebê em uma situação de urgência.O processo de parto é longo, uma vez que o parto humanizado é realizado com o mínimo de intervenções. (Reelabore as discussões)
(Melhore a estratégia coesiva) Mas nem sempre é acessível, no Brasil os valores variam entre R$4.000 a R$ 10.000. Muitas mulheres não têm condições financeiras para pagar um parto humanizado. (Não compreende a estrutura do texto)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 80 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final | 440 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |