A doença do negacionismo científico no Brasil
Tema: Efeitos do negacionismo científico na sociedade
O sarampo, famoso pelo sintoma de manchas vermelhas na pele, acomete severamente crianças e pessoas com baixa imunidade e pode levar ao a óbito. A enfermidade, considerada erradicada no Brasil desde 2016, ressurgiu em 2019 causando um surto em São Paulo. Isso porque nesse interim a taxa de vacinação do tríplice viral despencou, principalmente sob influência do negativismo científico. (Melhore a contextualização do tema e formulou a tese)
(Boa estratégia coesiva) Primeiramente, é necessário conhecer o significado de negacionismo. Esse fenômeno é uma forma de escapismo de um fato comprovado por meio da rejeição desse. Em segunda instância, cita-se a criação da primeira vacina, contra a varíola, que devastou o mundo no século XIX, e fomentou inúmeras inverdades a seu respeito. Em relação ao último, direcionados pelas desconfianças mundiais, os brasileiros recusaram a nova tecnologia, eclodindo na Revolta da Vacina a vacinação obrigatória e forçada. (As discussões apresentadas precisam ser mais exploradas)
(Boa estratégia coesiva) Segundamente, os primeiros indícios do movimento antivacina surgem com a publicação de uma pesquisa médica infundada de que a dose de tríplice viral resulta no autismo infantil. Portanto, pode-se concluir que o crescimento da rejeição a vacina e a propagação de notícias falsas estão correlacionados. Assim, faz-se válida a exortação do livro "A Relíquia", de Eça de Queirós “Sobre a nudez forte da verdade, o manto diáfano da fantasia”. (Abordagem superficial do tema)
(Boa estratégia coesiva) Finalmente, tendo em vista as injúrias provocadas pelo negacionismo científico, contramedidas devem ser urgentemente acionadas. Primordialmente, o Ministério da Saúde (Vírgula) em colaboração com figuras confiáveis da área da saúde (Vírgula) deve (Muito bem. Apresentou o agente) produzir conteúdo informativo sobre a vacinação, doenças como o sarampo e desmistificação de boatos. Esses deverão ser publicados principalmente pelas mídias sociais, com a finalidade de construir uma ponte de interação entre especialistas e sociedade, garantindo o consumo de dados verídicos e impulsionando a vacinação no Brasil.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 840 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |