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Tema: Efeitos do negacionismo científico na sociedade
O livro a "Sociedade do Espetáculo" apresenta um meio termo sobre o negacionismo e as fake news, (Sem vírgula) de não condizerem com a realidade, e ele mostra que nem tudo que vemos é perfeição, que existe defeitos por trás das câmeras, que tudo que você vê apesar de parecer real pode ser fake ou uma notícia falsa como a fake news. (A abordagem do tema está tangencial. Reestruture e formule a tese)
(Boa estratégia coesiva) Nota-se que em plena pandemia do Covid-19 (Vírgula) apesar de tantas perdas, ainda sofremos com tais notícias, por muita das vezes enviadas pela mídia social (Melhore a coesão) o facebook, instagram entre outros meios de comunicação que estão sendo usados para compartilhar e divulgar essa notícia mentirosa. (Abordagem tangencial)
(Boa estratégia coesiva) Entretanto a negação da atual sintuação do mundo vem prejudicando cientificamente a sociedade, e os meios de comunicação vêm servindo para dar visualizações para tantos sites e noticiários falsos para serem repassadas em aplicativos de grande audiência e ganharem dinheiro. (Reestruture as discussões apresentadas)
(Boa estratégia coesiva) Contudo a falta de informações gera uma alta disseminação no meio social atual, pelas informações serem de tão fácil acesso, a falta de perspectiva da vida gera cidadões que negam a realidade por sempre terem acreditado em um mundo tão fácil, criado pelo seu ensinamento na infância. (Vírgula) gerando escapes e dificuldade de enfrentar a realidade. (Reelabore as discussões apresentadas)
(Boa estratégia coesiva) Portanto medidas são necessárias para resolver o impasse. Por meio das escolas (Vírgula) com a conscientização da sociedade (Vírgula) deve apresentar palestras falando sobre o negacionismo e os ensinamentos por parte dos familiares a mostrar a realidade, e abrindo um material de explicação de como indentificar uma fake news pode acabar dimuindo a disseminação.O Ministério da Educação deve apresentar mais propostas para os familiares de como apresentar tais sintuações situações no seu dia a dia.Objetivo e efeito na sociedade de diminuir o negacionismo que no caso é a negação da realidade por parte da família e de saber indentificar as fake news gera uma alta ajuda em diversos fatores da sociedade.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 640 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |