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Hoje em dia, em plena pandemia do novo ´´Coronavírus´´, muitas pessoas não acreditam nos estudos científicos. Muitos cientistas usam as suas redes sociais para terem lugar de voz. A negligência de muitas pessoas tem afetado bastante no combate da pandemia da ´´covid-19´´ , muitos negam a vacina, e usam medicamentos impróprios para tal uso. A desinformação se alastra cada vez mais, com rapidez, o que ajuda para o negacionismo científico. Muitas entidades como a FIOCRUZ, BUTANTÃ Butantan, (Sem vírgula) tentam combater esse mal da sociedade. O negacionismo é a escolha de negar os fatos como uma forma de escapar deles, mas que acaba prejudicando uma sociedade evoluída. Uma das principais atitudes negacionistas é encontrar sustentação em teorias sem aprofundamento . O negacionismo favorece a atual política. O então atual presidente da República Brasileira, Jair Messias Bolsonaro (Vírgula) é um negacionista da ciência, fazendo com que pessoas tomem remédios que até então não foram comprovados cientificamente, causando assim várias mortes no Brasil. As fake news também ajudam o negacionismo científico espalhando várias calúnias sobre a atual pandemia do ´´Coronavírus´´, fazendo várias pessoas duvidarem da ciência.
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
160 |
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
80 |
Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
80 |
Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
120 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
0 |
Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final |
440
|
A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
