[Sem título]

Tema: Efeitos do negacionismo científico na sociedade

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 03/05/2021
Nota tradicional: 520
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O simples fato do negacionismo é pela falta de ensino e de colaboração que por infelicidade é escasso (Melhore a construção dessa ideia). Porém, a delicadeza do assunto ser tão relevante não só por fatos científicos ou pelo cotidiano não só nacional, mas também mundial é pelo choque de culturas diferentes que faz gerar sérios conflitos como aconteceu na segunda guerra mundial, pois para a época somente um pensamento era verdadeiro e quem fosse contra estaria julgado ou exterminado. (Melhore a contextualização do tema. Apresente as discussões com clareza)

(Melhore a estratégia coesiva) Mesmo as pesquisas tendo boa atuação, muitos seres humanos têm rejeitado bravamente para ir na contramão da realidade. Considerando (Vírgula) recentemente, a pandemia foi sinônimo de pânico, desigualdade e ideologias contrárias daquilo que foi comprovado pelos competentes órgãos de pesquisa necessários para verificar as formas de como contemplar e dizer o que realmente deve ser feito para dar definição não só um, (Melhore a construção dessa ideia) mas vários casos que constam atingimento em massa no planeta e que de acordo com o tempo cada vez mais se agrava. (Delimite e explore as discussões com mais produtividade)

(Boa estratégia coesiva) Entretanto, os valores oferecidos pela ciência para poder orientar e sanar as necessidades vêm ganhando notoriedade pelas sérias experiências realizadas, por exemplo a vacina contra a covid-19 (Vírgula) que a longos passos estará vacinando toda a população mundial. Percebe-se que o esgotamento mental que este grupo de trabalhadores estão tendo para cuidar de muitos, (Sem vírgula) é pela total dedicação para poder solucionar tudo relacionado a motivos de enfermidade e estabilizar o que pode virar uma catástrofe. (Reestruture as discussões apresentadas)

(Reveja o conectivo mais adequado) Portanto as tragédias naturais que ocorreram (Vírgula) e ainda ocorrem em vários pontos, levam a despertar vários movimentos globais como mudanças climáticas. Ademais, o que vem sendo debatido foi por dizer não ao invés de dizer sim pelos anos de serviço, comprometimento e experiência aos cidadãos e cidadãs que pregam cautela excepcional e responsabilidade para ter melhor qualidade e comodidade de qualquer tipo de vida. (Essa ideia não está, necessariamente, ligada ao tema. Cuidado com o tangenciamento)

(Boa estratégia coesiva) Conclui-se que abrir os olhos para enxergar a urgência muito necessária para ter certeza que este trabalho (Especifique-o) é primordial e que deve ser exaltada, ela revelou tudo o que todos necessitam para não se encontrarem num estado pior ou crônico. É satisfatório e muito prazeroso os esforços realizados para erradicar aquilo que é intrigante e dizer o quão importante é usarmos toda nossa consciência com sabedoria e respeito. (Não apresentou a proposta de intervenção)

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 120 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 80 Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 160 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 0 Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Nota final 520 A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos