É possível salvar empregos e vidas?

Tema: Como conscientizar a população acerca do isolamento social em meio a crise econômica?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 20/03/2021
Nota tradicional: 680
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Covid-19 é um vírus que já ceifou a vida de mais de 200.000 mil brasileiros, e além de dar início a uma crise sanitária (Vírgula) acabou agravando ainda mais o desemprego no Brasil. Mesmo sendo uma situação muito delicada, há sim uma solução, é necessário tomarmos medidas para que juntos possamos superar esses tempos difíceis. (Delimite e introduza as discussões de acordo com o tema. Formule a tese) 

(Melhore a estratégia coesiva) Ao longo dos meses que passamos de pandemia, ficou mais que claro que uma solução para diminuir a quantidade de casos e mortes é por meio do isolamento social, quando respeitado mostrou bons resultados. Porém ao se isolar da sociedade o setor econômico foi bastante afetado, um exemplo disto foi que a economia brasileira que antes fazia parte das 10 maiores, atualmente não exerce mais esse feito (Melhore a construção dessa ideia). Com base nos fatos abordados acima, fica claro a necessidade de medidas que possam desacelerar a pandemia e ao mesmo tempo estimular a economia, de acordo com a Constituição federal de 1986 mostra que cabe ao governo tomar decisões que tragam saúde e trabalho aos cidadãos do Brasil. (Delimite e explore as discussões com mais produtividade) 

(Melhore a estratégia coesiva) Precisamos sim nos auto isolar, saindo apenas quando é necessário. A população precisa respeitar essa s essas ações contra o vírus, as autoridades além de incentivarem o isolamento social, também deve pensar em ações e leis que possam movimentar a economia como o auxílio emergencial aos que realmente necessitam, a fiscalização das medidas de restrição, o suporte do governo às pequenas empresas, o estímulo aos trabalhadores se poderem trabalhar exercer sua profissão de casa e gastar com consciência o dinheiro público em medidas que funcionam contra pandemia como a compra de vacinas e não de alguns remédios que já foi comprovado cientificamente que são inválidos contra essa doença (Melhore a construção dessa ideia). Também cabe a toda a população ter a consciência que estamos vivendo em um momento crítico, vidas precisam ser poupadas e salvas, mas também é necessário movimentar a economia, por isso o respeito a todas as medidas preventivas do governo é vital, todos precisamos colaborar, fazendo a nossa parte para que juntos possamos vencer essa fase difícil por meio da vacina, do isolamento social e das medidas de prevenção. (Reestruture as discussões apresentadas)

(Boa estratégia coesiva) Dessa forma fica mais do que visível a necessidade de medidas da parte das autoridades para a conter a pandemia e estimular a economia juntamente com o respeito e colaboração de toda a população. (Não apresentou a proposta de intervenção propriamente dita) 

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 160 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 160 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 80 Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Nota final 680 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos