A CONTENÇÃO DA PANDEMIA E A RECUPERAÇÃO FINANCEIRA - VI
Tema: Como conscientizar a população acerca do isolamento social em meio a crise econômica?
No contexto pandêmico atual, que assolou a população mundial, as medidas sanitárias são as mais eficazes contra sua propagação. A lei 13.979, determina (Vírgula) no artigo 3, que podem ser decretadas no combate à epidemia medidas como isolamento e quarentena. Hodiernamente, as medidas de distanciamento têm afetado o setor da economia, gerando graves consequências. Assim mostra-se relevante pensar nesta situação econômica que configura as maiores problemáticas desse pernicioso cenário. (Formule a tese)
(Boa estratégia coesiva) De início é notório destacar que as condutas sanitárias têm grande importância no enfrentamento à pandemia, devem ser seguidas e respeitadas, prova disso recai nas reduções de taxas de contaminação e o número de falecimentos entre os contaminados. Ademais cabe ressaltar que as normas acabam afetando vários setores da economia, deixando mais evidentes as desigualdades sociais. No Brasil, o desafio vai além de controlar a pandemia, mas também reduzir a crise econômica. Sendo assim torna-se urgente reconhecer a necessidade de refrear ambas as situações, de modo que garanta a recuperação financeira e conter a epidemia. (Delimite e explore as discussões com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Com o objetivo de minimizar a crise econômica sem afetar a contenção pandêmica, seria necessária a criação de medidas públicas eficazes. Outrossim cabe aos órgãos governamentais e federais, (Sem vírgula) incentivarem (Muito bem. Apresentou o agente) o isolamento evidenciando sua importância, como medida significativa da contenção da transmissão. E como ajuda financeira, a criação de auxílios extras, levando em consideração comerciantes com estabelecimentos fechados, trabalhadores que ficaram sem remuneração, desempregados e a população periférica. Somente assim os cidadãos poderiam respeitar o isolamento, sem passar por dificuldades financeiras, ajudando a economia. (Ideias fragmentadas) Para assim garantir a segurança e a saúde de todos. (Muito bem. Apresentou a propsota de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 840 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |