Estigmatizando à saúde
Tema: O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
Na obra ''Utopia, do escritor britânico Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. Contudo, essa sociedade proferida pelo autor está muito distante da realidade brasileira, visto que inúmeros problemas, como o estigma associado às doenças mentais, dificultam o país alcance o patamar proposto por More. Nesse contexto, fatores como o preconceito e a negligência familiar agravam essa situação. (Muito bem. Contextualizou o tema e formulou a tese)
(Boa estratégia coesiva) Diante disso, é fulcral pontuar o preconceito com os indivíduos como impulsionadora do imbróglio. Segundo o pensador francês Jean Paul-Sartre: ”O preconceito, seja qual for a maneira que se manifesta sempre será considerado uma derrota”. Sob tal ótica, é fato que os brasileiros estão praticando o mal exposto por Sartre, já que há a prática do preconceito com parcela da população que apresenta problemas com a saúde mental. Consequentemente, tal prática cria estigmas para que haja o tratamento adequado, pois, infelizmente, há uma falta de apoio e o julgamento com as pessoas que buscam por uma ajuda psicológica para uma melhor qualidade de vida. Dessa forma, é indubitável a mudança dessa postura social para a reversão dessa conjuntura.(Delimite e explore as discussões com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, é imperativo ressaltar que o estigma associado às doenças mentais deriva da negligência familiar. Nesse sentido, consoante a Constituição federal de 1988 - Lei de maior hierarquia jurídica do país- é dever dos pais a garantia do direito à saúde das crianças. Entretanto, isso não ocorre no Brasil, tendo em vista que as famílias contribuem com o surgimento da ansiedade e depressão, por exemplos com os maus-tratos e a falta de apoio. Tudo isso retarda a resolução do empecilho, já que a negligência familiar contribui com a persistência de quadro deletério. (Reestruture as discussões apresentadas)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, diante do problema exposto, medidas são necessárias para conter o estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira. Por isso, o Estado, no papel do Ministério da saúde, responsável pela Saúde pública do país, (Muito bem. Apresentou e fez detalhamento do agente) deve investir em projetos que contratem mais profissionais da saúde e nas campanhas sobre doenças mentais. Essa ação deverá ser realizada por meio da disponibilização de médicos e psicólogos nos postos e nas escolas, para que as pessoas com problemas de saúde mental possam se tratar, além de campanhas que alertem as consequências da prática do preconceito com os indivíduos. Destarte, o estigma relacionado às doenças mentais não será mais um problema e o Brasil se aproximará da sociedade perfeita de More.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |