Violência acidental?

Tema: Violência: lado a lado com o trânsito

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/03/2011
Nota tradicional: 7.5
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

O que seria apenas mais uma manifestação nas ruas de Porto Alegre, em prol da redução do número de automóveis e da popularização da bicicleta, tornou-se uma tragédia e exemplo claro de quão caótica é a situação da violência no trânsito brasileiro.

O bancário Ricardo Neis, causador do atropelamento em massa que deixou doze manifestantes feridos, surpreende pelo grau de futilidade e selvageria demonstrados,  presentes em boa parcela humana, infelizmente. O homem civilizado, que tem suas ações intimamente relacionadas com toda a sociedade, vive sob leis e possui a capacidade de raciocínio lógico e auto-controle, porém cada vez mais estamos permitindo o retrocesso à condição de barbárie.

Se nos aprofundarmos em busca dos motivos de tal manifestação de brutalidade, seremos levados a diversas raízes que somam aspectos culturais, educacionais, humanos e políticos. Conhecendo-se bem a qualidade do sistema punitivo brasileiro, que deixa a desejar em diversas esferas criminais, somos levados a uma falsa sensação de poder e ausência de fronteiras.

Conhecemos também a qualidade do ensino em auto-escolas que pecam pela ilusão de que um condutor, somente põe em prática no trânsito a mecanicidade adquirida. Há que se levar em conta os aspectos dos impulsos humanos e moldá-los; o auto-controle é a base para se conduzir adequadamente um automóvel.

Porém nada justifica essa ilusão de superioridade e irresponsabilidade com o próximo, manifestada por tal cidadão. Não somos ingênuos e ignorantes a ponto de não raciocinarmos em situações adversas.

Se sai-se atropelando pessoas ao bel-prazer, sem haver consideração das consequências, substituir automóveis por bicicletas visando aos benefícios ambientais e corporais, a longo prazo, soa como uma utopia. Soluçao há para tudo, porém é de fundamental importância haver disposição e mudanças palpáveis.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos