A solução passa pelos jovens

Tema: Violência: lado a lado com o trânsito

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 23/03/2011
Nota tradicional: 7.5
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

 

Dentre as questões que nos preocupam, destaca-se a violência no trânsito, já que, segundo a Organização Mundial de Saúde, os índices de mortes no trânsito são maiores do que qualquer doença.

Diante disso, muitos consideram inatingível conter esse ciclo de violência que impera em nossas vias terrestres. Esse quadro se agravou com a atitude insensata e criminosa de um motorista que atropelou vários ciclistas, os quais faziam um passeio na cidade de Porto Alegre.

São atitudes como essas, que reforçam a ideia de que não há solução para tanta violência, uma vez que, nem mesmo os rigores da lei, fazem com que indivíduos iguais ao gaúcho obedeçam às regras e normas de trânsito vigentes no país.

Além de desobedecer aos preceitos normativos, esses infratores não agem com civilidade e cortesia, cujas condutas devem nortear nossas vidas. Os grandes centros urbanos estão enfestados de motoristas estressados, sem contar os ébrios e drogados, os quais usam o veículo para cometer barbaridades.

Por isso, as tentativas do poder público de diminuir a violência no trânsito, por meio de cursos e regras rígidas para se obter ou renovar a habilitação, são medidas louváveis. Mas, guardadas sua eficácia, deve-se investir em escolas de trânsito mirim, a fim de que eles exerçam o poder fiscalizatório junto a seus pais e responsáveis, bem como sejam, no futuro, os agentes da paz no trânsito.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos