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O transito na sociedade moderna é bastante violento , como prova disso algumas pesquisas feitas no Brasil apontam que cerca de 42 mil pessoas morrem por ano no transito. Dificilmente estes casos irão ter solução em curto prazo , pois as leis brasileira ate existem mas raramente são cumpridas , alem da grande falta de funcionários no setor , existe os famosos “ CORRUPTOS ” que muitas das vezes deixam motoristas alcoolizadas, sem carteira , e muitas das vezes sem documentos do automóvel passarem em barreiras por uma quantia de dinheiro a ser acertadas entre ambas as partes , existe também os casos de desrespeito aos pedestres cujo os casos no Brasil crescem cada vez mais . Alem desses fatores citados acima existe também os motoristas “Violentos” que chegam ao ponto de agredir os outros motoristas verbalmente e ate mesmo fisicamente . talvez uma das soluções para este problema fosse : contrata mas funcionários para o setor ( Analista de transporte , Guardas de transito e etc. ) e construção de ciclovias e calçadas pois muitas da vezes os pedestre andam em parte das ruas e rodovias , limpeza das calças que muitas das vezes estão cheias de lixos e em alguns locais existe construções irregulares nas calçadas .
Correção tradicional
| Critério |
Observações |
Nota |
| Adequação ao Tema |
Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no
vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. |
1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea |
Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim
como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes
de referência.
|
0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual |
Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero
textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a
serviço do projeto de texto. |
0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua |
Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma,
verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. |
1.0 |
| Coesão e Coerência |
Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção
frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos
sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. |
0.5 |
| Nota final |
3.5
|
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
