Injustiça contra as mulheres
Tema: "Let Her Run": uma mulher tem que provar que é realmente mulher?
Em princípio, a ciência caracteriza a testosterona como um hormônio com um desenvolvimento altamente progressivo. Com uma maior evidência em homens, a testosterona também é encontrada em mulheres, porém em quantidades menores. Sendo um fator que no decorrer dos anos ainda é muito debatido pelas pessoas, principalmente em competições onde ambos competem, algumas mulheres acabam sendo alvo de intolerâncias e injustiças por algum acaso, (Melhore o encadeamento textual) produzirem uma maior quantidade de testosterona, ultrapassando o limite exigido. (Não formulou a tese)
(Boa estratégia coesiva) De acordo com situações já apresentadas e vivenciadas por algumas mulheres, a sociedade ainda vê como algo surreal, tendo em vista que isso pode ser levado a ser considerado como algo normal (Melhore a apresentação dessa discussão). Em certas ocasiões há um tipo de dificuldade em aceitar, trazendo à tona protestos que podem gerar grandes conflitos, como nos tempos históricos, os quais onde vários conflitos foram originados através de revoltas contra decisões e atitudes inaceitáveis. (Abordagem superficial do tema)
(Boa estratégia coesiva) Outros fatores a abordar, (Sem vírgula) são as iniciativas tomadas, sobretudo quando essas iniciativas acabam trazendo um tipo de constrangimento para as pessoas, como a solicitação de exames além dos necessitados e a descriminação sofrida diante algumas atletas, a qual tanto serve para demonstrar que permanece uma falta de confiança no potencial feminino, quanto serve para mostrar que ainda existe uma grande desigualdade entre homens e mulheres estipulada pela sociedade. (Abordagem superficial do tema)
(Boa estratégia coesiva) Em síntese, uma mulher não precisa provar que é mulher por apresentar um desenvolvimento avançado no organismo. Esse é mais um tabu imposto pela sociedade que deve ser cortado, para não trazer consequências futuras. E cabe as entidades esportivas (Muito bem. Apresentou o agente) procurarem métodos e medicamentos autorizados que possam estabilizar o desenvolvimento da testosterona no organismo de atletas femininas, proporcionando a chance de poderem participar de competições. (A proposta de intervenção está incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 150 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 800 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |