JXP - A VELHA SUBMISSÂO
Tema: "Let Her Run": uma mulher tem que provar que é realmente mulher?
Na Idade Média, o papel da mulher era restrito, quase extinto, tendo a ideia de que servia apenas para as tarefas de casa. Em semelhança com a contemporaneidade, o ofício da mulher na comunidade e no esporte não é discutido por causa de dois pontos: a ideia de que a mulher é submissa ao homem e a perseguição a quem protege a igualdade de gênero. (Muito bem. Formulou a tese)
(Boa estratégia coesiva) É sabido que, (Sem vírgula) o machismo é posto pela própria sociedade. Meninas e esposas são doutrinadas a aceitar a dominação do pensamento masculino, e, (Sem vírgula) ainda são inclusas agressões e violência, da pressão tanto física quanto psicológica. Por consequência, quem sofre com essa soberania acaba traumatizada, tornando-a incapaz de seguir seus caminhos e sonhos. Nos meninos, por sua vez, têm suas opiniões modificadas por medidas patriarcais e tirânicas, os quais serão repetidos em suas ações futuras. (Melhore a apresentação dessa discussão)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, os ideais hodiernos rebaixam o direito de liberdade da mulher. Para o combate desse problema no esporte, (Sem vírgula) foi criada a campanha “Let Her Run”, que busca a redução da vigilância nas atletas femininas, assim, diminui os índices desses casos. Mas, na sociedade, o abuso de autoridade sobre a mulher tem sido cada vez mais comum, onde em que a mesma é serventia a homens violentos e que são contra a autonomia de expressão. (Abordagem superficial)
(Boa estratégia coesiva) Diante do exposto, medidas são necessárias para combater o impasse. O Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos (Muito bem. Apresentou o agente) deve promover ações contra a submissão feminina, por meio de vias democráticas e igualitárias. Isso será feito, por exemplo, pelo reforço de leis contra pessoas desiguais. Essa intervenção tem a finalidade de defender as garantias de proteção do cidadão e delatar todos os que se envolvem nessa infração. Cumprindo as precauções ditas, o Brasil será um país menos violento e mais apto a melhorias. (A proposta está incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 150 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 150 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 800 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |