" e não sou eu uma mulher?"
Tema: "Let Her Run": uma mulher tem que provar que é realmente mulher?
Ao afirmar em sua célebre canção, (Sem vírgula) "o tempo não para", o poeta Cazuza, (Sem vírgula) faz de certo modo analogias entre o futuro e o passado.De fato ele estava certo,pois a necessidade de mulheres provarem o seu sexo biológico não é um problema atual (Melhore a apresentação dessa ideia).Desde a época medieval, mulheres tinham que provar a sua feminilidade, até no modo de se vestirem.Esse impasse ainda persiste,seja devido a falta de visibilidade feminina, proveniente de padrões arcaicos e machistas, seja pela falta de ação dos estados diante da problemática. (Muito bem. Contextualizou o tema e formulou a tese)
(Boa estratégia coesiva) Em primeiro plano, é importante ressaltar que,de acordo com a socióloga Simone de Beauvoir (Vírgula) "ninguém nasce mulher,torna-se mulher".Diante dessa afirmação é completamente desnecessário, (Sem vírgula) que mulheres precisem passar por situações de constrangimento e até mesmo abusos, (Sem vírgula) para provarem sua sexualidade.Além disso o grupo de mulheres, (Sem vírgula) não se restringem apenas ao sexo biológico,como é o caso de mulheres trans do grupo LGBTQI+ (Desenvolva a sigla).
(Boa estratégia coesiva) Ademais,ainda é fulcral salientar que ao longo de séculos, (Sem vírgula) os padrões impostos pela sociedade,para que mulheres se encaixassem, contribuiu de um modo negativo e equivocado, (Sem vírgula) para situações como essa.O discurso"e não sou eu uma mulher?" De Sojourner Truth,em uma convenção dos direitos das mulheres,por exemplo,mostrava a crítica, (Sem vírgula) justamente a esses padrões e como as mulheres sempre foram vistas como o sexo frágil,além de questionar o porquê de homens não precisarem provar a sua sexualidade. (Explore as discussões com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é mister que este revés seja solucionado.Para isso é fundamental que as mídias (Muito bem. Apresentou o agente) ,por entermédio de campanhas enganadoras,motivem, (Sem vírgula) mulheres a lutarem por seus direitos, assim como o movimento que foi criado " deixa ela correr".Também é importante que ONGs (Desenvolva a sigla) e Estados, (Sem vírgula) forneçam apoio, além da extinção de regras, onde em que mulheres precisem passar por contrangimento com o seu corpo,tudo com um único propósito,a igualdade dos gêneros. (A proposta está incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 150 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 150 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 750 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |