JXP-Combate aos superiores
Tema: Abuso de autoridade no Brasil
Na telenovela “Cúmplices de Um Resgate”, o personagem “Tomas” se aproveita do importante cargo na empresa em que trabalha para obter um melhor estilo de vida, mas para isso, (Sem vírgula) menospreza o ofício do resto dos funcionários. Em semelhança com os acontecimentos atuais, o abuso de autoridade no Brasil torna-se evidente, onde (Reveja pronomes relativos) políticos e pessoas da alta sociedade têm se apropriado de suas posições para garantir recursos, aumentando não só a corrupção, mas também a desigualdade social. (Melhore a contextualização do tema)
(Boa estratégia coesiva) Em primeiro lugar, o corrompimento da direção federal é uma das principais consequências do abuso de autoridade. Segundo o Índice de Percepção de Corrupção (IPC), o Brasil está entre os 100 países mais corruptos do globo terrestre (Boa. Apresentou dados), a causa disso consiste em que a maioria dos estadistas se atentam apenas em obter benefícios por meio de seus cargos, esquecendo da população e somando lucros com o capital público, ou seja, encaminhando-se contra a prosperidade do país. (Reestruture e explore mais as discussões)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, outra complicação do abuso de poder é a desigualdade social, onde pessoas já ricas ficam mais abastadas (por causa do seu emprego), e indivíduos pobres se dispõem crescentemente de menos dinheiro (Reformule essa discussão). Conforme dados do Coeficiente de Gini, o Brasil é considerado o décimo país mais desigual do mundo, devido a concentração da riqueza nacional apenas na parte desenvolvida da nação, deixando de lado milhões de brasileiros que vivem na miséria, na fome e na pobreza. (Reveja como as discussões se relacionam com o tema)
(Boa estratégia coesiva) Diante do exposto, medidas são necessárias para combater o empasse. O Poder Legislativo (Boa. Apresentou o agente) deve promover ações contra o abuso de autoridade, por meio de novas leis que devem extinguir esse problema. Isso será feito, por exemplo, pela proteção dos direitos de cada cidadão e prendendo pessoas que cometem esse crime. Essa intervenção tem a finalidade de defender os indivíduos prejudicados, e delatar todos que se envolvem nessa infração. Executando as precauções ditas, o Brasil será um estado menos corrupto e mais igualitário. (A proposta de intervenção precisa ser mais detalhada)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 150 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 700 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |