O abuso de autoridade no Brasil
Tema: Abuso de autoridade no Brasil
Em nosso país temos policiais ,deputado ,vereador , presidente que ao exercer sua função passa do limite em suas funções ,como no caso do presidente para ele ter mais autonomia poder e ter mais desisões para governar o país e também para proteger seus interesse troca funcionários que já estão no cargo a mais tempo fazendo seus trabalhos correto, para outros funcionários que pertence a sua familia e com isso passa a ter mais autonomia . (Problemas de concordância e progressão de ideias. Reestruture e formule a tese)
(Melhore a estratégia coesiva) No caso dos policiais muitos deles ao ver uma pessoas que parecer ser suspeito de ter feito algo de errado pega e agride (Vírgula) e alguma das vezes a agressão é tanta que depois de ter feito isso leva o suspeito para o hospital (Vírgula) mas mais ele não resiste e vem a óbito . (Não compreende a estrutura do texto)
(Melhore a estratégia coesiva) Os deputados e vereadores eles são responsáveis por fazer as leis em beneficios das coisas boas para a população viver no pais com mais harmonia (Melhore a construção de sentido) e acaba fazendo uma votação para aprovar a uma lei em favor deles (Vírgula) mesmo como fazer uma votação para aumentar o salario que eles recebem e também votam para que eles tenham mais beneficio como recebe mais dinheiro e falando que esse dinheiro e beneficio de gasolina alimentação , refeição e até falão que isso e para despeza que eles precisão ,e muitas das vezes eles não precisa . (Problemas na construção de sentido. Não compreende a estrutura do texto. Reformule)
(Melhore a estratégia coesiva) Algumas pessoas que tem alguma autoridade (Vírgula) seja ela na política como deputado , vereador presidente e até prefeito aproveita de suas funções para abusar e prejudicando outras pessoas e beneficiando seus interesse proprio (Problemas na construção de sentido), a fim afim de obter qualquer lucro (Vírgula) seja ele financeiro ou adquirir algum bem material seja um cargo melhor ter gasolina e até um carro novo. (Não apresenta a proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 50 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 50 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 50 | Nível 2 - Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final | 250 | Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |