Uso da autoridade para atos violentos.
Tema: Abuso de autoridade no Brasil
Quando Hitler assumiu o poder na Alemanha, antes mesmo da Segunda Guerra Mundial, foi notório o abuso da autoridade que o mesmo exerceu durante sua ditadura. Ao estudarmos o ocorrido hoje, percebemos que no Brasil, (Sem vírgula) tal falta de limites para o poder também existe, mesmo que velado. Tendo como resultado desse abuso: injustiças, descumprimento dos direitos humanos e muito mais. (Melhore a contextualização do tema e formule a tese)
(Melhore a estratégia coesiva) Diversos acontecimentos tornam ótico o fato de o abuso da autoridade ainda existir. Os líderes aproveitam dos cargos que ocupam para usar como desculpa à suas ações violentas; (Vírgula) que muitas vezes aconteceram e acontecem sem necessidade alguma (Melhore a apresentação dessa ideia). Todavia, tomam atitudes abusivas, (Sem vírgula) que, em alguns casos, são frutos do preconceito e racismo em relação à vítima. Toma-se como exemplo o caso de George Floyd, um afro-americano que morreu ao ser sufocado por um policial branco em maio de 2020. (Abordagem limitada)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, é inegável que o uso da autoridade para ações como essas é totalmente irresponsável e prejudicial à saúde física e psicológica daqueles que estão nas mãos desses autodeclarados “poderosos” (Reestruture essa ideia). Somado a isso, temos a revolta de parentes, amigos e pessoas que se juntam a causa para protestar contra esses atos. O que é totalmente coerente e sensato, visto que essa problemática deve ser combatida. (Desenvolvimento limitado)
(Boa estratégia coesiva) Dessa forma, é preciso que toda vez que haja descumprimento da lei, já feita sobre esse impasse, o Ministério das Comunicações (Vírgula) juntamente com a imprensa (Vírgula) reporte os casos (Boa. Apresentou o agente). Com isso, ao torná-los público, será reforçado nos jornais e propagandas que o abuso da autoridade é crime. Assim, os protestos continuarão acontecendo, e os autoritários que cometerem o crime deverão ser penalizados conforme a justiça definir. Desse modo, o Brasil se tornará um país onde o excesso da autoridade estará em extinção. (A proposta de intervenção está incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 150 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 100 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 650 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |