A autoridade abusiva do Brasil tem solução?

     Segundo o filósofo Platão (Vírgula) na sua obra “A república”, a moral privada é considerada inferior a moral pública, portanto os interesses pessoais devem estar aquém dos interesses coletivos. Contudo, no contexto atual, esse pensamento é refutado, haja vista os casos de abuso de autoridade no Brasil, originários, em sua maioria, de interesses individuais ao invés de coletivos. Esse problema advém, sobretudo, da má formação educacional e da falta de fiscalização eficiente dos órgãos públicos. (Boa. Contextualiza o tema e apresenta a tese)
   

(Boa estratégia coesiva) A princípio, convém analisar de que maneira a ineficiência do ensino básico brasileiro corrobora com o problema, já que a mesma tem papel indispensável na formação do caráter do cidadão. Em face disso, de acordo com o filósofo Paulo Freire “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”, assim, fica evidente que a ética, responsável pelo comportamento em sociedade do indivíduo, é também oriunda das escolas. Nesse viés, enquanto o sistema educacional for falho, o Brasil continuará sujeito a casos de abusos de autoridade proveniente da sua má formação educacional. (Discussões pertinentes, no entanto precisam ser delimitadas e mais exploradas)
   

(Boa estratégia coesiva) Ademais, a vigilância precária em órgãos governamentais é responsável pela reincidência de casos de abuso de poder. Para o filósofo Thomas Hobbes, a única função do Estado é manter a paz entre os cidadãos e, para que isso ocorra, é necessário que o governo fiscalize os agentes públicos, visto que um espaço com carência ou ausente de fiscalização é mais oportuno para o descumprimento da lei n° 13.869, que classifica o abuso de autoridade cometido por agente público como crime. Diante do exposto, enquanto o governo federal não agir com eficiência, o papel do Estado na visão de Hobbes não será estabelecido de maneira eficaz. (Argumentação expositiva)
  

(Boa estratégia coesiva) Entende-se, portanto, a necessidade de combater o abuso de poder no Brasil. Para tanto o Estado (Boa. Apresenta o agente), através do Ministério da Educação -responsável pelo Sistema Educacional Brasileiro- (Boa. Faz o detalhamento do agente) estimule a ética do cidadão por meio de aulas semanais de filosofia e sociologia, onde  (Reveja pronomes relativos) os professores devem promover debates acerca dos princípios morais a serem seguidos em sociedade (Vírgula) a fim de formar indivíduos honestos e justos. Além disso, o Ministério Público deve investir na fiscalização pública com o propósito de tornar a vigilância acerca de órgãos públicos mais rígida. Assim, a ideia discutida por Platão em sua obra “A república” poderá ser futuramente concretizada no Brasil. (Excelente. Apresentou a proposta de intervenção)