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No ano 2000, Manaus privatizou setor de saneamento básico e hoje é considerado a pior 5° cidade no país (Melhore a apresentação dessa ideia). Dessa forma, percebe-se que a configuração do problema, no que tange a privatização do saneamento, concerne ao caos presente na situação apresentada. Nesse contexto, evidencia-se que a privatização das empresas públicas podem ocasionar graves problemas como o aumento da conta da água e desigualdade social, além de doenças por falta da água potável. (Boa. Formulou a tese)
(Boa estratégia coesiva) Convém ressaltar, a princípio, que o aumento da água potável é um fator que pode acarretar graves problemas (Essa ideia está confusa). De acordo com o artigo 225 da Constituição, " todos têm o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à saúde e qualidade de vida". Em virtude disso, o encarecimento da água potável aumentará a desigualdade social, visto que, (Sem vírgula) as pessoas da periferia não terão como contribuir as empresas do setor que cobraram maiores impostos para o tratamento da água. (Argumentação limitada)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, outra dificuldade que seria enfrentada é o aumento da contaminação da água em todo país. Em Manaus, apenas 12,5% do esgoto é coletado na cidade e cerca de 600 mil pessoas - o equivale a 27% da população- não tem acesso à água potável. Tal fato mostra que a privatização, (Sem vírgula) não é eficaz e só tornaria pior a situação do país, pois, a escassez de saneamento básico aumentaria a contaminação da água acarretando graves doenças para a população. (Argumentação limitada)
(Boa estratégia coesiva) A vista disso medidas são necessárias para o impasse. A partir dos argumentos apresentados, o Senado não pode aprovar a privatização do saneamento básico. Dessa forma, o Ministério do Meio Ambiente (MMA) e o Ministério da Saúde ( MS) (Boa. Apresenta o agente) devem investir uma maior parcela dos impostos arrecadados com os impostos em obras e mananciais, além disso, fazer parceria com o Ministério da Educação (MEC) para promover palestras nas escolas sobre o assunto para os alunos. Assim, talvez, Manaus e outras cidades do país possam ter um saneamento digno. (A proposta precisa ser mais detalhada)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
150 |
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
150 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
100 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
150 |
Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
150 |
Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
700
|
A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
