Privatização: solução ou problema?
Tema: Privatização do saneamento básico
A Constituição Federal assegura o acesso de todos ao saneamento básico. Porém, na prática, muitos cidadãos brasileiros não usufruem dele. Para solução dessa questão, o Marco Legal do Saneamento Básico foi aprovado pelo Congresso Nacional e permite que empresas privadas cuidem do tratamento de água e coleta de esgoto. Uma consequência da privatização, na Alemanha e nos Estados Unidos, foi o aumento das contas cobradas ao consumidor, o que tem chances de ocorrer no Brasil, caso não haja a fiscalização. Portanto, o que foi proposto como melhoria, no caso a desestatização, não é a resolução mais plausível. (Formule a tese com mais clareza)
(Boa estratégia coesiva) Primeiramente, é essencial ressaltar os objetivos do Marco Legal do Saneamento Básico. De acordo com o Congresso Nacional, espera-se que o acesso ao tratamento de água aproxime-se de 99% da população, enquanto que a coleta de esgoto chegue a 90% dos brasileiros. Caso isso se concretizasse, seria um grande avanço, visto que, conforme dados da pesquisa Atlas Esgotos, apenas 45% da população tem o saneamento básico em condições adequadas. Portanto, com a o aumento da abrangência deste setor, o que é previsto pela Constituição Federal estaria presente na prática. (Argumentação expositiva)
(Boa estratégia coesiva) Porém, com a privatização do saneamento básico, problemas podem aparecer, como por exemplo, aumento da conta de água e consequente redução da abrangência do serviço. De acordo com o jornal, (Sem vírgula) The Guardian, nos Estados Unidos, a desestatização do setor resultou no aumento em 80% das tarifas cobradas. Também, em uma reportagem, da revista Veja, havia a informação de que, na Alemanha, as empresas privadas passaram a cuidar deste serviço, o que resultou em um problema semelhante ao do Estado norte-americano e na redução do número de pessoas com acesso aos serviços. Logo, a resolução proposta pelo Marco Legal do Saneamento Básico pode não ser a mais viável, caso não haja monitoramento dos serviços. (Argumentação expositiva)
(Boa estratégia coesiva) Por conseguinte, para que a privatização possa ser realmente uma solução, é essencial a fiscalização, por parte do Poder Legislativo e Tribunais de Contas, da qualidade do serviço prestado e do valor cobrado (Boa. Apresenta o agente). Isso seria possível por meio da verificação das movimentações nas contas públicas das empresas privadas. Somente assim, seria possível perceber irregularidades e estabelecer punições por intermédio da lei. Dessa forma, com o monitoramento, o saneamento básico estaria nos parâmetros adequados e, consequentemente, grande parte dos cidadão brasileiros usufruiriam dele, conforme consta na Constituição.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 150 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 750 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |