A realidade por trás das redes sociais
Tema: O papel dos influenciadores digitais
No filme,” Modo Avião”, Ana é uma influencer parceira de uma marca de roupas e está constantemente recebendo (Evite o gerundismo) todos os tipos de coisas (Reveja a seleção lexical) e compartilhando (Sem vírgula) com seus seguidores sua vida “perfeita”. Na realidade isto não é diferente, os influencers, em geral, compartilham a ilusão de vida perfeita, o que é inalcançável e acabam por deixar muitos de seus seguidores deprimidos (Reestruture essa discussão). O consumismo também é um problema, visto que, (Sem vírgula) eles influenciam seus seguidores a comprar tudo que eles recebem em troca de divulgação. (Contextualize o tema com mais clareza e apresente a tese)
(Melhore a coesão entre os parágrafos) Atualmente, a depressão cresce muito, principalmente entre os jovens . Parte disso,se relaciona com o uso das redes sociais e a exposição constante a vidas repletas de luxo, festas, viagens… (Apresente fatos e dados) Esta vida completamente diferente da realidade de muitos, (Sem vírgula) é responsável pela frustração de se perceber o que não tem e pela sensação de que a vida está errada ou incompleta (Evite esse tipo de construção). (Ideias fragmentadas) Causando (Evite o gerundismo) depressão, ansiedade e outras doenças mentais. (Discussão desenvolvida de modo tangencial)
(Melhore a coesão entre os parágrafos) O consumismo também é consequência da exposição excessiva a redes sociais, ver influenciadores usando (Evite o gerundismo) e indicando (Evite o gerundismo) produtos, estimula a comprá-los, na maioria das vezes sem necessidade. Além disso, é comum, (Sem vírgula) fazer dívidas e comprar parcelado em várias vezes só porque determinado produto ou marca é usado por influencers famosos e está na moda. (Abordagem superficial do tema proposto)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, cabe o Estado e as instituições (Boa. Apresenta o agente), (Sem vírgula) a criação de movimentos, dentro das redes sociais, em parceria com influenciadores, cujo o objetivo seja conscientizar sobre o consumo consciente e realidade por trás das redes sociais. Ademais, é de suma importantância que instituições educacionais, (Sem vírgula) realizem palestras sobre estes temas. (A proposta precisa ser mais desenvolvida)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 150 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 650 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |