trote solidario

Tema: Trote: festa ou violência?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/02/2011
Nota tradicional: 4.5
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O trote hoje em varias instituição de ensino vem sendo condenado. Devido o que vem ocorrendo a violência de alguns trotes onde o que deveria ser um ritual de passagem acaba ocorrendo tragédias. Já que alguns estudantes não sabem diferencia qual deve ser o limite do rito de passagem que é esperado por aqueles que sofreram tanto para chegar ate a tão sonhada faculdade.

Os jovens que esperam tão ansiosos iniciar sua vida acadêmica deixamdo seus pais em casa temerosos, já que em muitas instituições de ensino os trotes são degradantes, humilhante e ate mesmo muito violentos. No local que se é esperado a maturidade de muitos é encontrada violência e degradação da raça humana. Foram comprovados que de onde deveria sair o cuidado da saúde e do individuo era de onde saia os trotes, mas violentos. Os veteranos de medicina promoveram trotes que levaram alguns de seus calorouros ao hospital ou promoveram festas que depois delas foram encontrados novos alunos mortos sem explicação, nem culpados, nem pistas e sim apenas o vazio e as perguntas sem resposta do que acomteceu.

Devido à crescente agressividade muitas instituições querem abolir o trote da sua vida acadêmica. Não seria justo com os novos alunos que espera passar por isso já que simboliza sua entrada na vida adulta. E não seria justo com os veteranos que passaram por isso. Podemos dizer que ambas as partes espera por isso a questão é como fazer de uma forma segura para que não aja exerço dos veteranos. Podemos educar e conscientizar os veteranos para que haja uma festa bonita de recebimento. Onde todos poçam se divertir por igual com gozação, mas sem agressão física ou psicológica já que ambas causam danos graves ao individuo.

A solução esta no caminho da educação alguns alunos já descobriram isso através do trote solidário onde não só ganha a calourada, mas também as pessoas por eles beneficiadas. Nesse caso ganhasse todos sem agressão e muita curtição.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.0
Nota final 4.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos